Лене на уроке физкультуры поставили двойку, потому что она плавает как топор. Лена обязательно исправит плохую оценку, но прежде дети решают выяснить, почему корабль железный, как и топор, но не тонет? Каковы условия плавания тел? Обо всем этом Лена и Сережа спрашивают у Компьютера в программе «Почемучка».
47 9
Проводим опыт с пластилином и водой и узнаем, как тяжелое тело заставить плавать, а не тонуть. Изучаем силу Архимеда в домашних условиях!
1 1
Материал из видеотеки социальной сети работников образования nsportal.ru.
Можна использовать при изучении выталкивающей силы
74 13
Материал из видеотеки социальной сети работников образования nsportal.ru.
Этот фрагмент можно использовать при изучении темы "Выталкивающая сила"
70 2
"Физика для семиклассников" от преподавателя Лицея №1557.
Курс видеолекций читает Черников Алексей Владимирович.
119 5
№433 от 30.09.2009
Демонстрация закона Архимеда.
Автор сюжета: Алексей Иванченко
Режиссёр: Елена Калиберда
1162 43
Для этого нам надо: 1) Бокал, 2) Пальцы, 3) Вода для смачивания пальца.
https://500px.com/dlar
86 26
Найти данную презентацию в формате Power Point вы можете на сайте http://www.ppt4all.com/
6 7
34 1